SANTENA – 26 novembre 2024 – Domenica 17 e lunedì 18 novembre 2024 si sono svolte le elezioni del Consiglio di istituto per le Componente Genitori, Docenti e personale Ata, per il triennio 2024-2027.
COMPONENTE GENITORI “Insieme per una scuola a colori”
Alessandra Salamon, voti 41; Pietro Naretto (29); Giovanna Guaglianone (28), Luisella Fasano (25); Jessica Coniglio (23); Giuseppe La Verde (19); Francesca Ambrosio (18); Laura Fucci (13); Daniela Barbato (13; Veronica Carnà (12); Nadia Soraya Galletto (10); Maria Pia Novello (7); Antonio Deidda (4); Sara Giacalone (0).
COMPONENTE DOCENTI “Insegnare, Ispirare, Innovare”
Franca Iannone, vti 23; Elena Gaude (22); Marcella Greco (22); Daniela Rizzi (21); Carmen Borelli (19); Silvia Braggion (18); Ignazio Bongiovanni (15); Claudia Merlo (14); Sara Caramello (8).
COMPONENTE ATA “Scuola è crescere. Un poco. Ogni giorno lavorando con impegno e aprendo il cuore”
Giuseppina Scalici, voti 12; Deborah Caruzzo (9).
TUTTI GLI ELETTI IN CONSIGLIO DI ISTITUTO
Alla luce dei voti raccolti per la componente genitori sono stati eletti: Alessandra Salamon, Pietro Naretto, Giovanna Guaglianone, Luisella Fasano, Jessica Coniglio, Giuseppe La Verde, Francesca Ambrosio e Laura Fucci.
Per la componente docenti sono eletti: Franca Iannone, Elena Gaude, Marcella Greco, Daniela Rizzi, Carmen Borelli, Silvia Braggion, Ignazio Bongiovanni e Claudia Merlo.
Per la componente Ata sono eletti: Giuseppina Scalici e Deborah Caruzzo.
La prima convocazione del Consiglio di istituto è prevista entro 20 giorni dalla data delle votazioni.
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INSIEME PER UNA SCUOLA A COLORI
Questo lo slogan scelto dalla componente genitori per il programma con cui hanno chiesto sostegno ai genitori degli alunni che frequentano le scuole santenesi.
Ecco cosa hanno scritto i genitori candidati al Consiglio d’Istituto che governerà le scuole santenesi nel prossimo triennio, dal 2024 al 2027: «Il programma della lista per i nuovi componenti del Consiglio d’Istituto, prevede un impegno da parte degli stessi nel farsi portavoce di tutti i genitori dell’intero Istituto Comprensivo di Santena. Tale programma ha come principio fondamentale la centralità dell’alunno e la realizzazione di un ambiente inclusivo. Ambiente in cui i nostri figli trascorrono la maggior parte del loro tempo, utilizzando le risorse che il territorio dispone grazie alla sinergia tra l’istituzione scolastica e le varie associazioni».
I genitori candidati al Consiglio di istituto proseguono con una serie di impegni: «Ci impegneremo per una scuola che:
-rafforzi il proprio ruolo educativo;
-contribuisca al concetto di “neutralità” e non “diversità” traendo spunto dalle peculiarità del singolo quali risorse per un “mondo migliore”;
-garantisca una comunicazione efficace e costruttiva,
-contrasti le difficoltà di tipo economico-sociale
-diminuisca le diversità di genere, valorizzando il concetto di “persona pensante”».
I genitori candidati proseguono così: «Al fine di raggiungere tali obiettivi, collaboreremo con le scuole, l’amministrazione comunale e le varie associazioni del territorio per:
-diminuire le diversità economiche-sociali;
-garantire il patto educativo scuola-famiglia;
-utilizzare le risorse che offre il territorio come stimoli nel processo educativo;
-sensibilizzare e incrementare la partecipazione delle famiglie a incontri su tematiche importanti come “bullismo, cyber-bullismo, l’utilizzo consapevole dei dispositivi digitali, le diversità di genere, violenze”, contribuendo a una migliore gestione degli incontri con gli esperti;
-favorire momenti di condivisione tra i bambini e i ragazzi dei vari ordini scolastici;
-ampliare le risorse economiche che il territorio offre al fine di alleggerire il carico delle spese delle famiglie;
-contribuire alla realizzazione de “Il Comitato genitori”».
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In un volantino colorato, l’intero programma è stato condensati in cinque punti:
-dare massima attenzione alle esigenze della famiglie;
-collaborare con le associazioni e gli enti del territorio;
-contribuire alle realizzazione de “Il Comitato genitori”;
-garantire che ciascun alunno abbia a disposizione gli strumenti per perseguire i propri obiettivi;
-mantenere ed evidenziare le eccellenze delle nostre scuole, promuovendone le continuità scolastica.
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